分类：教育与发展

从2023年秋季开始，罗切斯特理工大学（RIT）将开始提供两个新的博士学位，分别为： 

• RIT桑德斯商学院提供的工商管理博士学位，同时是RIT的首个社会科学博士课程。 
  
• RIT文学院将推出认知科学博士学位，这是与 RIT 的其他四所学院的联合项目。

关于工商管理博士项目：
负责研究生课程的副院长Shal Khazanchi指出，新的博士项目旨在激励和培训学者识别、调查和解决影响商业和社会的独特商业挑战，特别是那些由技术变革引发的挑战。并补充道，该项目将侧重于数字化转型和战略和创新，突破了市场营销、管理信息系统、战略、财务和会计等传统商业学科的界限。 
新的博士项目还将为学生提供“与教师合作解决新的商业挑战的研究项目”的学徒模式，以及教师研究项目。RIT桑德斯学院的教师致力于研究新兴课题，例如技术创新对行业动态的影响；在审计和欺诈检测中采用区块链；电子商务和消费者行为；算法交易；和信息系统开发等等。“新项目融合了技术和商业的重要内容。”Khazanchi 补充道。 
项目页面：https://www.rit.edu/study/business-administration-phd

关于认知科学博士项目：

此博士项目汲取了五所学院的优势，结合了多个科学领域来研究思维及其过程，课程中将获得跨学科经验。由于该项目的跨学科性质，来自不同背景的学生都可以申请。五个中心研究领域包括感知、语言、心灵哲学、认知建模和神经科学。

“该项目是侧重于技术知识的认知科学博士教育。”教授和创建认知科学博士课程的负责人之一Cecilia Alm教授说，“大学内的五所学院和十几个合作单位将 RIT 的 STEM 背景的职业建设经验应用到项目中。” 

认知科学及其相关领域长期以来一直是 RIT 教师和教师领导的研究实验室的研究重点，从人工智能和类脑机器学习的研究到耳聋的认知神经科学、神经生物学、动物认知等均有涉猎，因此，此次新增的博士课程正是水到渠成。创建新项目的副教授兼联合负责人Esa Rantanen表示，许多领域对跨学科人才的需求正在迅速增加，学科界限正在消失。在认知科学领域，博士课程会应对这种趋势，为毕业生提供在学术界、工业界和政府部门担任最高级别工作所需的技能和知识。有关认知科学博士的更多信息，包括该计划的网页，将在未来几个月内提供。
战略部署：

RIT 的战略计划之一，是到 2025 年增加 6 到 12 名新博士项目，每年授予 50 个博士学位。目前RIT已经实现了后一个目标，在 2020-2021 学年授予了 51 个博士学位。

近年RIT新增了三个博士学位项目——电气和计算机工程、 机械和工业工程，以及生物医学和化学工程——均于 2020 年秋季顺利启动。RIT优先建立博士研究项目是大学未来建设不可或缺的一部分。这些项目吸引了顶级教师，他们产生研究资金并支持研究生研究人员团队。相对应地，优质教师和研究机会的增加也吸引了更多博士候选人。

RIT在高等教育上的进发势不可当。在最新的卡内基高等教育机构分类中， RIT被列为“高研究活动机构”，即“R2”。截至现在， RIT 有 300 名博士研究生，共11个博士学位项目，分别是：天体物理科学和技术、生物医学和化学工程、 色彩科学、 计算和信息科学、电气和计算机工程、 工程、 成像科学、 数学建模、机械和工业工程、 微系统工程，以及可持续性发展（项目英文名称：astrophysical sciences and technology, biomedical and chemical engineering, color science, computing and information sciences, electrical and computer engineering, engineering, imaging science, mathematical modeling, mechanical and industrial engineering, microsystems engineering, and sustainability）。

同时具备艺术、技术与设计方面高质量教育的罗切斯特理工大学（RIT）可谓“站到了风口上”，近年来得到了越来越多学生的选择，2022年秋季的新生，将是史上规模第二大的班级（入学人数最多为去年2021级），申请与录取比也创了新高。

根据提交入学押金的情况来看，今年到RIT罗切斯特校区的入学的大一新生将超过3200名，助理副校长兼招生主任Marian Nicoletti称，这体现了RIT提供的教育服务是与当今社会热门领域与人才需求相匹配的。“学子和其家长们认为RIT是值得他们的未来投资的教育平台。我非常期待即将到来的新一届新生们。”她说。

RIT新生的学术质量不断提高。本年度新生的SAT平均成绩是1353，ACT平均成绩是30.8，GPA平均是93.4，都比去年有所上升。Nicoletti 指出，虽然 RIT 几年前不再要求申请人提交部分标准化考试成绩，但大多数申请人都主动去考了。她说，与去年相比，报告考试成绩的申请人增加了 18%。

Nicoletti 说，本届RIT新生增长最多的学院来自工程技术学院、文学院、 Golisano 计算与信息科学学院以及艺术与设计学院。此外，在研究生阶段，预计入学人数将与去年的 3,100 多名学生相仿。今年国际研究生申请增加了 16%，其中来自印度学生的增幅最大。

“世界和企业主们的需求似乎越来越与 RIT 保持一致，”招生管理副校长兼 RIT 副教务长 Ian Mortimer 说。“我们的招生、经济援助和入学团队正帮助学生预见和规划一个非常有希望的未来。当家长和学生预测 2026 年世界如何他们该如何应对时，RIT 便成为了为数不多的符合预期教育机构之一。”

罗切斯特理工大学（RIT）的同学们很快就能在一个涉及到科学、技术、工程和数学 (STEM) 学科的新兴领域学习到辅修课程——量子信息科学与技术辅修课程（Quantum Information Science and Technology）。

“这是一个引起广泛关注的热门领域，我们很高兴为学生提供一个获得量子技术深度的机会，这样他们就可以利用这些知识在其职业生涯中更进一步。” 此辅修课程的顾问副教授Ben Zwickl说道，“它将为来自任何 STEM 专业的学生提供一条途径，让他们学习两门核心课程，向他们介绍量子及其一些应用，并战略性地在他们的课程内外选择一些高级课程。”
量子物理学试图了解在亚原子水平上操纵最小能量的规则和效果。科学家和工程师正试图利用量子粒子不寻常、不直观的特性，试图在计算机、密码学、通信和许多其他应用中取得突破。辅修课程的开发人员表示，一个不断发展的行业从业人员将需要了解量子物理学及其应用。

“我们看到许多大型科技公司，如 IBM、英特尔、微软和谷歌都涉足量子领域，也有很多风险投资流向了量子领域的初创公司。”物理学和天文学学院助理教授Gregory Howland说。今年秋天，Howland 将教授辅修课程的必修课——量子技术的原理和应用。

与该领域本身一样，量子信息科学与技术辅修课程本质上是高度跨学科的，其中教学内容由科学学院、Kate Gleason工程学院、工程技术学院和Golisano计算与信息科学学院等的教师提供。此辅修课程源于RIT 未来光子计划和NSF量子飞跃挑战研究所计划的资助。

RIT计算机工程系副教授Sonia Lopez Alarcon将从今年春天开始教授另一门必修课——量子计算和信息科学导论。她说，除了学习有关尖端科学和技术外，参加这些课程还将提供宝贵的生活技能。

“学生们将学到的不仅仅是课程中的技能，还将学习如何熟悉尚未正式出现在教科书中的题材。”Lopez Alarcon 说，“这对行业来说是一项非常重要的技能。企业都希望其正在招聘的是有能力了解新兴事物的人，尤其是在科学和技术领域，这毕竟是一个瞬息万变的领域。”

本辅修课程的教师表示，他们希望吸引多元化的学生群体来注册辅修课程。量子领域学科一直在努力解决与性别、种族和民族相关的包容性问题，他们也将与校园内的相关团体合作招生，推进该领域的包容性。

如果你对理工科感兴趣，而又希望习得设计思维，同时还想修一身艺术素养，那么罗切斯特理工大学（RIT）能满足你。从“摄影、印刷”这颗苗子一直成长发展而来的RIT，可以说从开创伊始就带着技术、艺术以及设计的血统。

举个例子，在RIT，有大概85个本科专业，而匹配的辅修课程就有超过100个，丰富而细致的课程设计能培养出知识充分的人才。此外，RIT拥有强大的合作教育，你还可以同时参与多个跨学科的实践项目，培养复合思维，体验真实社会的能力要求。

所以说，在人才市场上，RIT的毕业生往往很受欢迎，是因为他们都接受过多重而相关的专业教育，还具备实践能力，是非常抢手的复合型人才。

看视频直观感受一下：