分类：教育与发展

​RIT将与世界500强企业JLL合作，探索商业房地产和物业管理领域的AR（增强现实）部署。

JLL：仲量联行，世界知名的五大房地产咨询机构，是唯一连续三年入选福布斯白金400强企业的房地产投资管理及服务公司。

JLL在RIT建立JLL新媒体研究小组，为计算机和信息科学博士生提供支持，让成员得以在本地进行研究。JLL提供的17.5万美元资金将为该研究小组和学生研究人员提供长达五年的支持。

AR（增强现实）是一项让用户使用计算机生成的信息对现实世界进行加工呈现的技术。目前，IKEA（宜家家私）移动应用程序即为AR技术应用的一个较为成熟的例子。

RIT互动游戏与媒体副教授Konstantinos Papangelis说：“物理环境与数字信息的重叠导致了我们所说的’混合空间’，但到目前为止，还没有关于混合空间的任何学术研究，我对此机会感到非常感谢和兴奋。” Papangelis教授将领导RIT的JLL新媒体研究小组。

JLL新媒体研究小组旨在更好地了解AR在物理空间的真实和感知价值中所扮演的角色，小组还将研究房地产行业背景下的AR内容及其在增加品牌价值和推动关键营销指标方面的作用。

JLL战略与创新总监Hailey Harrington说：“探索数字现实技术（例如AR / VR）的商业用途是必不可少的，可帮助建筑物业主了解如何在混合环境中保护物业、增强其房地产投资并从中获利。通过更好地了解这些技术，我们将能够向客户提供有关在其空间中实施的知识和专业知识的建议。”

RIT是全美第三大STEM研究生人才培养机构，在STEM教育方面的突出表现吸引不少世界著名企业在这里进行资助研究、人才合作，这是一种多方面促进的形式，既能让研究生们在商业、社会层面得到实践机会，又能为企业、社会带来实际利益。

本周发布的2021年U.S.News & World Report (《美国新闻与世界报道》，下文简称U.S. News）将RIT收录进商业、计算机、工程和本科在线教育收录进其最佳在线项目课程榜单。RIT具体排名如下：

• “最佳在线MBA课程”（RIT桑德斯商学院）全美并列第20位；
• “最佳在线计算机信息技术项目”（RIT Golisano计算机与信息科学学院）全美并列排名第51位；

•  “最佳在线工程项目”（RIT Kate Gleason工程学院）排名在74-94位；

此外，RIT桑德斯商学院提供的 “最佳在线学士学位课程”和“最佳在线商务课程”也被录入榜单。

排名基于从美国各大学收集的数据，然后根据一定的标准加权，包括课程参与度，专家意见，教职证书和培训经历、学生成就以及学生服务和技术等。机构总共评估了1,641个在线学位课程，创历史新高。RIT能从中突围而出显示了其实力。

RIT教务长兼学术事务高级副校长Ellen Granberg表示：“全球疫情的爆发凸显出学校能为学生提供不同学习模式选择的重要性，包括完全在线进行高等教育的能力。RIT长期以来一直是远程教学的领导者，我们为我们的创新在线项目而获得全国认可感到自豪。”

U.S. News指出，如今参与课程的学生的多样化也让这些项目增色，这些学生们不仅有初次上大学的学生，而更有可能是在20多岁，30多岁或40多岁的职业人士寻求发展或改变职业的目的而参与课程。

因此，今年U.S. News还考虑另外一些因素，包括课程的交付方式以及在合理的时间内授予可负担的学位的效率等。

尽管上述排名榜单只包含了提供学位的课程，但RIT Online还提供各种围绕行业前沿、企业需求和我们全球网络视野设计的在线教育机会，适合不同需求的全球求学人士。

大家知道吗？RIT是全美最先开设线上课程和学位的学校，早在1991年便开设了线上教育课程。如今，RIT提供的在线课程超过550个，服务超过全球200个国家和地区。在2020年RIT的线上授课项目（在edX上的RITx）全球注册人数突破了150万。

了解有关RIT Online获得学位的更多信息，请访问 RIT的在线和专业教育网页：

https://www.rit.edu/online-and-professional-education

近日，RIT（罗切斯特理工大学）与在线教育平台“彼岸教育”达成课程合作，合作内容包括商业分析硕士、MBA、金融硕士、供应链管理硕士等商科硕士项目，并计划在未来继续展开更多科学技术领域方面的硕士项目合作。

彼岸教育：一家领先的教育科技和服务公司，在北京和美国加州设有办事机构。其致力于融合丰富的国内外教育资源、 一流的教育技术以及全面的本地服务保障，为大学生和职场人群提供创新便捷的在线学位教育服务。彼岸教育的学位项目涵盖众多热门专业领域，包括计算机科学、人工智能、软件工程、电子工程、MBA、金融学和教育学等。

RIT在成立至今近200年里，创新精神贯穿始终，始终站在时代前沿，夺得数次“第一”。大家知道吗？RIT是全美最先开设线上课程和学位的学校，早在1991年便开设了线上教育课程。

RIT招生管理副校长兼在线高等教育副教务长Ian Mortimer说： “RIT与彼岸教育以同样的方式看待国际教育的未来：更加多样化，更便捷，所以我们共同成为了全球在线高等教育的早期参与者。我很高兴让RIT桑德斯商学院的商业分析硕士项目随着我们的合作成为更具有开创性的产品。”

彼岸教育创始人王鹏程说：“我们很高兴与罗切斯特理工大学建立合作伙伴关系，RIT是一所致力于开发能够满足21世纪学习者多样化教育需求模型的高校，我们对拥有这样的合作伙伴感到兴奋。”

商业分析硕士项目(Business Analytics)是RIT与美国财税软件巨头Intuit、保险公司Excellus和普华永道(PriceWaterhouse)等顶尖雇主共同开发的热门学位项目。线上课程内容及学位证书均与线下学习完全一致，由RIT教授们亲自讲课、指导。

如今，全球企业从产品交易、客户服务交互、市场研究活动、销售数据等几乎每个客户接触点都能收集到令人难以置信的数据量，急需能够通过分析和解释数据来合理指导业务决策的商业人才。

RIT桑德斯商学院：西纽约的商科第一学府，在2020年，其各个项目的排名又更上了一个台阶，不仅在美国，随着线上课程的普及，在国际上的声誉也日渐攀升：

• RIT桑德斯商学院各项目排名持续上升
  
• RIT桑德斯商学院再次通过AACSB检验认证 

值得一提的是，商业分析属于商科类STEM专业，获得商业分析硕士学位的国际学生有资格申请将其OPT期限延长24个月。这意味着学生可以在美国拥有3年的工作时间。

RIT与彼岸教育合作，让中国职场人才能够在职攻读美国名校商业分析硕士学位，学习如何将大数据转化为可操作的信息，利用数据分析的力量来驱动和优化业务绩效、战略和运营，为自身职业发展赋能。

如今，中国在职学习者的队伍越发庞大，职场人都在不断寻找含金量更高、能提供更多前沿知识和思维拓展的海外硕士学位。总的来说，通过RIT和彼岸教育合作的在线课程学习，优势在于：

• 不受地点限制，无论身在何处均可接受RIT的优质教育；
  
• 在线课程同样能获得与线下授课一样的学位证书；
  
• 本地化学习平台，符合中国学习使用者的使用习惯。
  

除了即将上线的商业分析硕士外，RIT还将携手彼岸教育，开展MBA、金融硕士等热门商科硕士项目，以及计划开展更多科学技术领域硕士项目，全方位满足中国职场人学习行业前沿知识、系统化提升能力的需求。

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截至6月30日的2020财年，RIT共获得382个新奖项，总赞助额达8200万美元，是创校以来获得研究资金最多的一年。在2019财年的研究支出为5800万美元，也是创纪录的。

在最新的财政年度中，RIT有339位主要研究人员获得了669项活跃的研究奖项。

RIT副校长兼副教务长Ryne Raffaelle表示：“在这充满挑战的时期，RIT非常幸运能够持续为研究计划获得创纪录的支持。要说我们从今年的疫情和其他社会矛盾中学到什么，那一定是学术研究的重要性，很高兴我们正在尽自己的一份力量。”

RIT主要获得的赞助来源有：

• 来自联邦机构的4,400万美元（包括来自国家科学基金会的1,500万美元；来自国防部的800万美元；来自卫生与公共服务部的500万美元；来自航空航天局的400万美元）
• 来自纽约州的1600万美元。

本财政年度RIT还提交了722项研究计划，总计达到2亿美元。

一些重点项目包括：

• RIT的K-12项目主任Donna Burnette获得了350万美元的陆军教育推广项目（AEOP）奖励，以支持因COVID-19疫情而不得返校的高中生。该虚拟课程推进了全民具备STEM素养的使命。学生可探索科学技术对社会的概念和影响，研究科学技术如何影响我们的价值观，并思考我们该如何了解科学和工程学。

• 计算机安全系教授兼系主任Bo Yuan从美国国家科学基金会获得了240万美元的服务奖学金计划，该项目吸纳了计算机科学，软件工程或计算安全领域的优秀本科生，并将他们加入计算机安全（快速）BS / MS项目，该项目在本领域中是处于领先地位的。

• RIT / NTID文学院兼心理系副教授Matt Dye从美国国立卫生研究院获得了100万奖金，研究发展听觉，认知功能和语言在年轻聋人中的影响。这项研究的结果将为父母和政策制定者在寻找对下一代聋儿最好的干预方式，特别是更早地辨别患儿是否适合植入人工耳蜗。

• 工程技术学院副教授Jeanne Christman获得了美国国家科学基金会的一百万美元的奖金，该奖将用于解决导致女性、有色人种和聋哑或听力障碍者在工程技术领域人数不足的因素，从而招募和留住更多的工程技术学生/人才。

获得创纪录的研究奖金同时也反映了学校的研究项目在质量、方向上的成功，期待未来RIT为世界的进步做更大的贡献！

RIT（罗切斯特理工大学）正在与UR（罗切斯特大学）及其他机构共同参与一项由NSF（国家科学基金会）资助的项目，希望进一步了解未来人才所需的各种创新技能，以及时调整教育策略。

这项研究的中心思想是，智能机器将取代人们的日常工作，而创新技能将对未来的人才而言变得更加有价值。该项目汇集了来自罗彻斯特地区的24名研究人员和从业人员，研究人工智能（AI）和增强虚拟现实（AR / VR）技术的进步如何影响创意设计过程。团队希望学习如何针对未来人才启发和培养这些宝贵的创造技能。

UR的专家率先开展了名为“通过新兴的艺术家技术专家的职业在人类技术前沿探索创意设计 ”的项目，之后RIT的MAGIC Spell Studios和个性化学习学院也参与其中。

研究人员将研究新兴的“艺术家技术员（artist-technologist）”职业，并以音乐家和作曲家为首要研究对象。团队解释道，由于“艺术家技术员”同时在艺术和技术领域两方面是专家，因此，他们在设计、营销和开发与艺术，娱乐，教育，保健相关的新产品方面，具有难以替代的地位。

来自RIT，UR和BOCES（合作教育服务委员会）的团队将利用其在艺术，AR / VR，AI，工程，学习科学，教育，商业，企业家精神，职业教育，道德和残疾方面的互补专业知识，探索AR / VR和AI如何影响“艺术家技术员”的创作过程，以及专业身份，整体工作经验和相关的平等和包容性问题。

RIT MAGIC Spell Studio的成员计划以自己的经验摸索符合未来需求的现代设计教学法，还将探索艺术家身份的过渡：从现有工具的操作者到技术领域的创新者和关键问题解决者的转变。

RIT MAGIC中心主任David Long说：“下一代艺术家将被期望发明新工具或编写新软件来彰显自身价值。在数字设计，电影，身临其境的传达形式等方面，艺术家越来越有成为一名技术专家的必要。”

此外，RIT的个性化研究学院将通过学生对非传统认证证书，新的跨学科配置以及职业兴趣领域的倾向记录来提供帮助。“个性化学习计划是新兴职业道路的真实测试平台，学生们在发现未来盛行的领域方面通常先于院校。” 院长James Hall说到。

这项为期1年的15万美元计划拨款由NSF在人类技术前沿计划中的未来工作计划资助，旨在应对社会和技术迅速发展的形势下，工作和未来人才的挑战和机遇变化。

相信通过本项目的帮助，RIT将更精准地把握未来人才需求类型，并及时通过制定先进教学策略培养出社会大量需要的“艺术+科学技术”型人才，锐意发展创新型人才的纽约州也能继续把握世界发展机遇。