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STEM 校友录

中国学生实习故事| 工程系学姐在保时捷带薪实习

​今天为大家介绍一位厉害的工程系学姐!RIT机械工程专业校友——中国学姐Annie,她将为我们分享自己的实习经历,她根据自己的专业和兴趣爱好选择了适合自己的带薪实习,实习过的企业包括德国汽车部件供应商Schaeffler,保时捷,也在光大能源实习过。

Annie认为这些实习经验都会对自己未来职业发展起到重要的作用,能够了解到很多行业信息,在知名的车企跟工程师一起工作,向他们学习。

Annie
2016年入学RIT机械工程本科生
主要实习履历:
1. 德国Schaeffler舍弗勒,电驱动部门实习7个月。(上海)
2.保时捷,实习6个月。(上海)

下面由Annie学姐讲述她的经历:

遵循兴趣 选择理工

我自己本身对理工类学科有兴趣,当初择校的时候,看到RIT的机械工程专业介绍,还有他们的带薪实习Co-op吸引了我,因此申请了RIT,而我所在的专业中国学生相对比较少,要求也较高。

Annie学姐在RIT学习期间的一些作业和资料

在汽车行业巨头实习

我自己对汽车行业比较感兴趣,会关注这方面的新闻和企业的实习机会,之前关注过奥迪Formula E的比赛,然后了解到他们车队的很多技术都是舍弗勒(汽车制造业非常有声誉的供应商之一)提供的,在看到有这方面实习机会的时候就申请了,就这样获得了在舍弗勒公司的实习机会。

在RIT期间我学习过材料科学,对材料有很深的了解,在实验室做过很多测试,包括电桥运行的情况等等,同时从大一开始也参加车队的工作,比如空气动力学、设计材料等等。这些经历在舍弗勒工作得到了很好的应用。

Annie学姐在舍弗勒年会上的照片

此外,我还在保时捷(上海)实习过。在保时捷的工作主要涉及到生产、销售的计划,还有竞品的分析,巧的是,我在舍弗勒工作期间也了解过为保时捷首新款纯电动车Taycan提供的电桥,在保时捷工作的时候,又了解到了这款车型上市以后的反应。在汽车行业全面电动化发展的形势下,提升了自己对对整个行业的认知和了解。

Annie学姐在保时捷sports together event 

在RIT学习期间,除了专业知识,还学习了很多软技能,包括对于数据的处理,还有实验室中进行的测试等,在保时捷实习的时候,我就把这些软技能应用到工作中,比如使用excel programming和模拟等等。

给学弟学妹们的话

对于学弟学妹们,我想分享的经验就是:大家应根据自己的兴趣,多关注行业的资讯、新闻,一旦发现实习的机会就尝试申请,在面试之前也要做好准备,通过浏览公司网站可以了解到很多信息,这样在面试的时候也会给面试官留下好的印象。

虽然今年受到疫情等因素的影响,可能有一些有意向的同学还在犹豫是否要申请RIT。对于这部分同学来说,如果暂时无法前往国外学习,可以通过在线上网课的形式参与学习,感受RIT的学习氛围(小编补充:RIT有中国校区可以选择入读哦)。如果决定要Gap一年的话,也可以作为一个积累经验和审视自己的机会,发现自己的欠缺,从而能在未来的学习中更好的补足。

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STEM 教育与发展

RIT三个新博士学位课程来年招生 满足最新人才需求

​经纽约州教育部批准,RIT(罗切斯特理工大学)将新增三个新的工程博士学位项目,于2021年秋季迎新。这三个新博士项目结合了工程、电气和计算机工程,机械和工业工程以及生物医学和化学工程等学科,并专注于使用多学科方法来解决当今的世界性问题。

新项目(学位课程)将集中在制造业,运输,电信,医疗保健和能源等广泛领域。课程深度将与传统学科特定学位相当。新项目还包括“跨学科研究方法”和“将发现转化为实践”等适应社会挑战的课程,教授专业沟通,研究道德,政策和企业家精神方面的技能。RIT Kate Gleason工程学院副院长Edward Hensel说,“将发现转化为实践”这类课程在博士学位课程中并不常见,是难得的学习经验。

“解决上述五个领域的全球性问题是我们的第一目标。”他补充说,“解决这些全球性问题不是单一学科能够做到的事,工程,科学,社会科学和医学学科都需掌握,涉及技术,也涉及政策。”

这三个新的博士学位项目是从原本工程博士学位项目发展革新而来,将替代该2014年建立的学位课程。新项目的新颖之处在于以多学科的角度出发,着眼于解决实际问题,并且契合了美国劳动、能源、运输、卫生以及人员服务部等机构发出的倡议,满足未来人才需求。

RIT工程学院增加了学生人数,其中包括女性学生和少数族裔学生。本学年末还将有几个新的研究生课程,在正式向州提出申请新开课程之前,目前正在等待校园管理小组的审查通过。

三个新博士学位课程将在来年春季开始招募。目前在读工程学博士学位的学生可以选择继续完成原来课程,也可以选择参加新课程。

其他RIT提供的博士学位课程还包括数学建模,颜色科学,可持续性,天体科学和技术,微系统工程,成像科学,计算和信息科学等。

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STEM 教育与发展 综合新闻

RIT为非专业背景学生提供强实操性计算机课程

RIT(罗切斯特理工大学)Rajendra Raj教授和Liu Xumin副教授获得了美国国家科学基金会(NSF)的奖项,该奖项旨在为非计算机专业的学生开发实操数据科学课程。该课程将首先在RIT提供,然后在全国范围内提供,广泛促进人们的计算机技能储备。

左:Liu Xumin副教授   右:Rajendra Raj教授

RIT计划在2021年秋季开始提供这门新的数据科学原理课程。来自不同专业背景的学生均可从这门课程中学习如何从与他们专业相关的数据中提取关键信息以及创建模型,同时不需要他们具备相关的编程知识。

对数据科学知识的需求已从计算扩展到许多以数据驱动的学科,包括商业,工程学,科学,医疗保健和人文科学等。根据IBM的一项研究,今年美国数据科学和分析职位列表的数量将增长到约270万,除非大学开始向非计算专业的学生教授数据科学专业知识,否则这个需求将无法满足。

Liu和计算机科学教授Rajendra Raj获得了NSF近30万美元的赠款,用于开发对象为非计算机专业背景学生的课程。面临的挑战是创建一个不需要懂编程或相关数学知识为前提的课程。

Liu说:“是我读小学的女儿启发我开发这门课程。当时她正在做一个研究睡眠和电子游戏时间有关的项目。我意识到,仅因为不懂使用R或Python这样的语言进行编程,就阻止了人们分析数据和解决问题,这是不应该的。

为了解决这个问题,教授们正在创建数据科学学习平台,这是一个基于Web的图形用户界面(GUI),用户可使用数据科学工具进行查询并分析数据,而无需进行编码。此平台还将通过实时代码演示和沙盒来讲授数据科学的计算机应用。平台还将包括一个帮助中心,解释不同的计算机科学和数据科学术语,还将具有内部数据集以及用户上传自己的数据的功能。

RIT将向Golisano计算和信息科学学院以外的学生开放数据科学原理课程。教授们有信心,学生们在课程中必然会发现这些技能可大大帮助他们自身专业的学习和发展。

“例如,健康科学专业的学生可用数据科学来处理和分析大规模电子健康记录,从而迅速发现对诊断和治疗有用的威胁生命的模式,” Liu说,“商科学生可以利用数据科学技能来最终确定明智的财务决策并获得竞争优势。工程师可以利用数据来了解不同模型的影响,并建立最适合的模型。”

为了产生更广泛的影响,RIT教授们还将在其他大学举办教师讲习班。数据科学学习平台将是免费和开源的。此外,还计划在edX(开放式在线教育平台)上为更广泛的受众创建线上版本的课程。

我们相信,这项举措对于大部分的人、大部分领域来说,都是一次重要的促进发展的行动。