RIT工业设计专业一年级学生Emmet Christiansen讲述了他申请RIT的理由，此前，他考虑过其他学校，但最终选择了RIT。总结了几个主要的原因：
- 注重技术和艺术的融合
- 能让创作者涌现创作灵感的开放环境和丰富设施
- 带薪实习项目，让学生在毕业前拥有社会经验
Christiansen同学还带大家走进RIT艺术与设计学院，直拍他每天学习和生活的地方，包括课室、画室、3D打印中心、作品陈列馆等等。
分类：综合新闻
来自中国的RIT Chester F. Carlson成像中心教授Jie Qiao被Optica学会选为2023 年院士。
Optica 是光学和光子学领域卓越的专业学会，有来自 180 个国家的 22,000 名会员，包括 41 位诺贝尔奖获得者。本次被选为2023年院士的杰出专业人士共有109名成员，来自24个国家。Jie Qiao教授 “因促进女性在光学领域的职业网络和为 Optica 开展广泛的志愿工作而受到特别表彰。”
今年 8 月，Jie Qiao教授开发的专利发布并获得许可，这是一种可用于制造集成光子电路和先进光学元件的超快激光系统和方法，专利名为“基于超快激光的材料去除、成型和抛光的方法和系统”（Method and System for Ultrafast Laser-based Material Removal, Figuring and Polishing）。Jie Qiao教授同时还是 WiSTEE Connect 的创始人和主席， WiSTEE Connect是一个全球性协会，旨在帮助推动女性在科学、技术、工程和创业领域的职业发展。今年早些时候，她在法国波尔多大学获得了著名的富布赖特美国学者奖，以推进超快激光材料加工技术。
“作为一名在激光、光子学和成像交叉领域工作的科学家，当我得知我对光学和光子学的贡献得到认可时，我非常激动。” Jie Qiao教授说，“这将是回顾我自己的科学和专业追求和贡献的骄傲时刻。我特别自豪的是，能够为光学和光子学领域的科学和社区建设做出贡献，一是超快激光抛光和结构化推进光学和光子制造，二是创建了WiSTEE Connect协会凝聚全球数百名从事光学工作的女性。”
专门介绍大学的SCORE频道主持人Andrew近日来到了RIT，以参观者的第一视角参观了学校，并与在校园内随机遇到的学生们聊起了这里的大学生活。咱们今天来看看这两支让你更贴近参观者视角、更直观、更真切了解RIT的视频吧。
上面的视频用画面游览了一把RIT校园，其中包括最受触目的MAGIC CENTER， 网络安全研究中心，国家聋人技术学院，还有在建的SHED等，还有那条连接校内16栋建筑的超级地下隧道！当然少不了的还有校园附近的大自然景观。
00:00 欢迎来到 RIT
00:22 中央校区
00:48 西校区（艺术与设计学院、工程学院、GCI、文学院）
2:37 RIT MAGIC CENTER
3:42 东校区
4:36 国家聋人技术学院
5:11 RIT的自然环境
上面的视频Andrew采访了在校园中遇到的9名RIT在校生，他们当中有理工科的学生，有游戏设计的学生，还特别找到了文科生询问他们的学习和生活情况，你将能从这些接受采访的学生口中了解到他们课程的重点、作业的繁重程度以及对于选校和自己兴趣/前途之间的思考。
2022 年美国顶尖的 AR/VR 院校是什么？
Animation Career Review的最新榜单出炉， 罗切斯特理工大学（RIT）被评为美国学习 AR/VR 的最佳院校第 8 位（榜单共列出前50个院校）。
罗切斯特理工大学 (RIT) 在任何其他大专院校进入在线领域之前几年就提供了第一个完整的在线课程。RIT 也是第一所提供软件工程本科学位的大学，2008年，RIT 推出了世界上第一个专注于可持续生产系统的博士项目。
互动游戏与媒体学院设有新媒体互动发展学士学位课程，计算与信息科学学院设有计算与信息科学博士学位。BS 课程的课程侧重于将数字技术应用于 AR/VR、触摸界面、互联网、可穿戴设备、社交软件以及其他新兴设备、系统和体验。
其他项目特色包括新媒体设计capstone（I & II），提供了为企业客户开展项目的机会，与 RIT 新媒体设计专业的学生合作，以及需要参与带薪实习（co-op ) 计划，提供在该行业工作的全职、带薪职业经验。
计算和信息科学博士探索艺术、科学、工程、医学、商业和人文学科中计算和非计算学科之间的基础设施、交互、信息学以及交互。博士的研究领域包括但不限于人工智能和机器学习、计算机视觉和模式识别、人机交互（HCI、游戏设计、图形和可视化以及编程语言）。
学士和博士课程的学生都可以使用学校的 VR/AR 实验室和在线实时互动空间Frameless Labs。 AR/VR 实验室位于 RIT MAGIC 中心，为探索和试验 AR/VR 技术提供顶尖级的平台、技术和硬件。Frameless Labs 也位于 MAGIC 中心，是为扩展现实 (XR) 社区提供协作空间。目标是提高人们对 AR 和 VR 领域的研究、创新和艺术创作的认识。
RIT的毕业生为从娱乐到航空航天等各行各业的职业生涯做好了准备。AR/VR 开发人员、交互开发人员、UX 工程师、技术主管、应用程序开发人员和数字技术人员等等，都是该领域毕业生可能发展的职业。完整榜单可在浏览器打开查看：
10月6日，RIT/NTID招聘会自疫情开始后首次举办，30 多家企业来到 RIT/ NTID，招募新一批有才能的失聪和听障学生/校友，进行带薪实习或全职工作。
NTID 招聘会在 Lyndon Baines Johnson Hall 举行，邀请了当地和全国范围的企业主，包括默克、PNC金融服务机构、通用动力、宝洁、辉瑞、FEMA、CooperVision 和海军研究实验室等等。其中到来的有20多位企业代表是RIT/NTID 的校友。
今年是RIT/NTID现场招聘会举办的第 20 周年， NTID合作与职业中心主任John Macko对于许多长期雇用聋哑人和听力障碍者的优质雇主的回归表示欢迎。
“我们很高兴我们的学生、校友和雇主再次亲临现场。” Macko说， “这种规模的招聘会为我们的学生和雇主之间提供了更多一对一互动的机会。在学生和雇主之间建立联系，对他们的成功至关重要。特别是我们的校友招聘人员也在其中，更能让应聘者有机会与其交流作为失聪或听力障碍专业人士的职业发展道路，以及他们如何在各自的领域取得成功。这种互动是无价的。”
查看RIT/NTID项目可上我们的官方网站：
RIT研究人员正在改善人们体验声音的方式。其中的一些方向和成果被正在尝试开发的高科技音响效果雅马哈（Yamaha）公司看中，雅马哈决定与RIT合作，让RIT 成为 Yamaha 沉浸式音频技术的测试场地。
“雅马哈找我讨论这项技术的未来。第一阶段是将所有雅马哈技术融入我们的实验室。” RIT工程技术学院音频工程技术副教授 Kim（上图）说，他在开发可增强现代空间声音的沉浸式音频系统方面非常有经验。
说到这种沉浸式音频系统的作用是什么呢？那就是，让人类即使不在音乐演奏的现场，也能有超现实的实地音乐体验。以极端点的情况为例，一位钢琴演奏家在亚洲自己的家中，一位小提琴演奏家在欧洲的工作室中，其他乐团成员也分散在各地，一齐演奏一首音乐，而人在家中的你打开设备，立刻能欣赏到这个“乐团”的演奏，并有亲临音乐演奏厅观赏的沉浸式体验效果。
基于未来人们趋向于远程工作和体验的预想，这种系统未来会成为新的普遍需求。
这种系统主要由主动声场控制（Active Field Control，简称AFC）技术来实现。AFC 技术通过控制混响和声音/物体位置、加深被动空间的声学效果以及创建各种听觉环境设置来增强场地的建筑，从而增强环境。通常被称为 3D 音频，虚拟和沉浸式声音是一个新兴的研究和生产领域。即，观众感觉他们正在体验声音——从古老的大教堂到风吹的洞穴——而不必在实际环境中。
去年夏天在日本东京的 Yamaha Ginza Studio就举办了一场实验性音乐会，四名 RIT 学生作为助理工程师/操作员参加了音乐会，在 Kim 教授为音乐会做准备时与 AFC 系统一起工作。
“虽然学生可以从书本中学习声学的许多方面，但该系统提供了一个独特的学习机会，让他们了解如何实时虚拟操纵声学。” Kim 说， “如何远程调整系统更具技术性，它涉及在元界中工作的概念。随着人们进行更多的远程虚拟工作，音频系统需要兼容并具有尽可能高的音频质量。”
Facebook母公司 Meta 邀请学术界人士就特定领域的研究提出建议，应对当前的技术难题、促进社区营造并拉近世界距离。该奖项将支持杰出教授的创新研究，并与学术界建立长期关系。
来自RIT Golisano 计算与信息科学学院的计算安全项目助理教授 Yidan Hu（图左）和 Ivan De Oliveira Nunes因他们前沿的网络安全研究而获得此项“元”研究奖（Meta Research Awards）。
其中来自中国的Yidan Hu教授的项目为“保护增强现实的位置隐私”，获得了 2022 年隐私增强技术类别的奖项，她的目标是更好地保护行动中的增强现实（AR）用户的位置隐私。
将用户位置数据直接暴露给应用程序将对信息和物理安全构成严重威胁。移动位置隐私保护系统的最新进展有助于防止直接暴露于应用程序，但是，大多数这种安全性只关注单个静态位置或跟踪隐私。这对于增强现实 (AR) 应用程序和产品并不实用。因此在实时防御这一方面在很长一段时间内都缺乏有效手段。
为了填补这一空白，Hu教授的项目将开发位置隐私保护技术，使 AR 应用在一系列位置实现不间断保护用户隐私，同时保持精确和沉浸式服务。Hu教授正与科罗拉多大学丹佛分校的助理教授合作开展该项目。该项目是从 161 个提案中选出的 10 个项目之一。
Hu教授说： “被选为Meta研究奖获得者是一种极大的认可和荣幸。Meta只选择了几个竞争激烈的资助提案，这些获奖者来自世界各地的顶级大学。”
Nunes教授因其“消除运行时完整性和实时智能设备之间的冲突”的项目赢得了 2022年 AR、VR 和智能设备领域值得信赖的产品类别的奖项。他的目标是让智能手机和平板电脑用户不再需要牺牲速度和可用性来获得更好的安全性。
Nunes 计划开发新的 PoX 和 CFA 方法，可安全地与真正的智能应用程序需求共存，并能够处理异步和实时事件。从本质上讲，新的安全功能将运行得更顺畅，不会干扰用户可能同时运行的其他程序。他的项目是从 69 个提案中选出的 11 个项目之一。
随着5G时代的来临，移动应用将在更广泛的领域中实现，解决便利性与安全性的矛盾将逐渐成为应用机构主要攻克的难题，期待更多优秀专家为世界科技进步而锐意创新。
正在攻读STEM项目，同时也希望进修文科学位？今年秋天，罗切斯特理工大学（RIT）正式开设一条更经济的途径让你同时攻读 STEM 的课程的学位和 RIT文学院的学位。
文科多学科学者计划（Liberal Arts Multidisciplinary Scholars program）于今年秋季推出，为有兴趣在RIT文学院增读第二个专业的 STEM 学生提供经济支持。该计划的目标，是让学生在成功获取两个学位，丰富他们在 RIT 的教育经验的同时，也确保他们能按时毕业。
“让更多学生有机会深入参与文学院以人为本和技术融合的课程以及基于 STEM 的教育，这将激发更多的创造力和创新。”文学院院长Anna Stenport说， “这一举措还满足了我们学校重视的多样性、公平和包容性等宗旨。RIT的校友们正是现今世界需要的那种领导者，我们希望尽可能多的毕业生拥有文科专业的知识和技能。”
新项目的创建得益于RIT文理学院全美委员会（COLA）主席乔Joyce Pratt 的资助。她说：“在文科和 STEM 课程之间实现更好的匹配非常关键。该计划旨在通过文科教育培养这些学生的生活技能。这是为了帮助他们发展沟通和批判性思维能力，了解历史的价值，并发现社会规范的影响，有幸招到这些学生的雇主会立即认识到这一点的价值。”
“我们的目标是看到更多的 STEM 学生以文科为第二专业毕业。”RIT文学院助理院长John Smithgall说， “企业主们一致表示，他们正在寻找能够成为有效沟通者、批判性思考者、团队合作者、问题解决者和解决方案发现者的毕业生。”
一名具备沟通和批判性思维能力，了解历史价值的STEM毕业生，其价值可以说无与伦比。想了解有关该计划的更多信息，可发送电子邮件至 COLA 学生服务办公室。
随着时代不断发展，教育机构应及时培养适应时代巨轮运转的人才。经过多方讨论和筹备，在新学期，RIT推出三个新的本科理学学士学位专业，使毕业生能成为有竞争力的员工和领导者，并能够轻松驾驭他们不断发展的领域。
社区发展及包容性领导力 Community Development and Inclusive Leadership BS
这是由RIT/NTID牵头的跨学科理学学士学位，课程将教授学生如何进行有效对话、培养领导力、经营人际关系、研究和数据管理方面的专业知识和技能，成为活跃的21世纪的领导者。
该学位与RIT桑德斯商学院、文学院、健康科学与技术学院和RIT个性化学习学院合作，面向失聪、听力障碍和听力正常的学生开放。
学生将通过专注于以下六个领域之一来建立核心课程：聋人领导、商业管理、心理学、公共政策、社区健康或政治学。学生将有机会进行研究活动，并拥有体验式学习机会。毕业生可在政府、公共、私人和教育组织中担任创业、管理和倡导领导角色。
项目主页：
https://www.rit.edu/study/community-development-and-inclusive-leadership-bs
历史 History BS
历史学士学位不仅可以帮助您成为历史学家，还可以帮助您在商业、教育、政府、新闻、法律和公共服务等不同领域取得成功。
副教授兼项目主管Joseph Henning表示，随着数字化的兴起，研究历史发生了巨大变化。例如，30 年前，当学生们翻阅实体书籍时，查阅资料可能需要几个月的时间。现在，可以在家中或教室立即下载资源。访问数字工具和技能，如网站建设，也改变了历史发现的呈现方式。
RIT 的项目不仅会适应这些变化，还能使学生为历史领域的未来做好准备。历史专业的学生将在四个主题专业中选择其中之一：美国历史、全球历史、聋人和残疾历史（这方面也是RIT独一无二的）或环境科学技术史。
项目主页：
https://www.rit.edu/study/history-bs
英语 English BS
RIT这个新的英语学士学位课程超越了人们可能认为的传统英语课程，此项目非常重视数码和非印刷文学以及制作和制作。它为学生提供了分析和创作各种流行媒体格式的故事的机会，例如漫画、图画小说、数字小说，甚至是“龙与地下城”的故事讲述。
“这是一个适应21世纪的学位。尽管我们热爱 18 世纪的文学，但在当代世界中，这只是更大图景的一部分，”新项目副教授兼主任Robert Glick说，“我们很少——或者说不像过去那样思考英语，英语现在更多地出现在网络上，出现在数据库中，出现在技术写作中，出现在新媒体中。我们希望学生为此做好准备。”
入学后，学生可以从三个专业方向中进行选择：文学和媒体、创意写作或语言学。这三者均为融合技术、当代媒体和跨学科教育的模式。
“我们希望确保学生参加的英语课程与其他部门的课程相辅相成，以帮助他们在外部世界取得英语专业的成功，”Glick说，“这也意味着文学和技术可以以有意义的方式相交。比如可以在 3D 打印实验室使用 3D 打印机写一首诗。又比如，如果他们正在从事计算语言学方面的相关工作，他们可以使用眼动仪。此项目的毕业生应善于使用相关的现代技术，并以非常强大的方式与其他领域的人合作。”
项目主页：
《普林斯顿评论》继续把RIT收录于其年鉴《最佳388所院校》（The Best 388 Colleges）2023年版中。
根据《普林斯顿评论》，RIT（罗切斯特理工大学）再次被权威认定为全美最好的本科教育大学之一。
《The Best Colleges》是《普林斯顿评论》（Princeton Review）最受欢迎的出版物之一，每年一版，此名单已经出版了三十多年。在全美国约3000所四年制大学中，只有排名前13%左右被收录进名单，这部分被其评为最优秀的学校。
除“最佳大学”外，《普林斯顿评论》还整合了机构和学生调查数据，包括学术严谨性、学费成本和毕业生的就业成果等，将RIT收录在本年度另外几项名单中，包括：“最佳东北大学”、“最具价值院校”，还有“创造未来的大学”——为学生提供与学术课程相关的实践经验，让学生进一步发现自我才能和兴趣从而应用到现实；以及“绿色大学”等。
RIT的游戏设计本科课程还被评为“最佳游戏设计50强”名单中的第四名，此排名根据机构调查数据、游戏设计方面的学术成果、教师资格证书和职业成果评选得出。
为了应对当今劳动力的快速变化，RIT创建了一个新的学术课程类别——新经济专业——它是跨多学科、具变革性和面向未来而设的。此外，RIT已成为开创性的可持续性研究、教育和参与方面的领导者。
完整名单：
https://www.princetonreview.com/college-rankings/best-colleges